Jogod van hozzá! Emberi jogok képekben - projektzáró értékelés

2014. január 31. 

Jogod van hozzá! Emberi jogok képekben - projektzáró értékelés

A tegnapi napon sikeres projektet zártunk a győri jogi karon. Az volt a cél, hogy a középiskolás diákok jogtudatát erősítsük, kreativitásukat fejlesszük és általánosságban az emberi jogokat megismertessük. Ennek érdekében oktatással egybekötött versenyhelyzetet teremtettünk, amelynek során egy interaktív tanulási folyamatnak, egy közös gondolkodásra épülő alkotómunkának és egy színes közösségépítésnek a részesei voltak a diákok.

Az előkészítő előadáson (november 20.) és az iskolákban tartott tanórákon a jogi kar oktatói az emberi jogokkal kapcsolatban általános, illetve a kijelölt emberi joggal kapcsolatos különös, részletes ismereteket nyújtottak. A tanórákat ketten, egy oktató és egy hallgató tartotta. (Jómagam a közérdekű adatok megismeréséhez való jogról beszéltem Mosonmagyaróváron a Kossuth Lajos Gimnáziumban, Molnár Dóra tanszéki demonstrátorral közösen.)

Ezek az előadások alapvető ismereteket nyújtottak és témaköröket vázoltak fel további beszélgetések számára. Kértük a felkészítő tanárokat, hogy a feladatban jobban elmélyülő diákokkal/osztályokkal, maguk között további beszélgetős alkalmakat is szervezzenek. Az alkotó munka így mindenképpen interaktív és közösségi volt.

Az előadásokon túl nyomtatott és elektronikus tananyagot, olvasmányokat, stb. (infócsomagot) készítettünk minden iskola részére. A tanszék továbbá rendelkezésre állt a további konzultációra.

A program interaktivitását, közösségét kiterjesztettük az összes résztvevő iskolára, ennek érdekében kommunikációs felületet hozunk létre a világháló legnépszerűbb közösségi oldalán (facebook). Az iskolák és a résztvevő diákok csatlakoztak ehhez a közösséghez, és  a közös tanulási és alkotó munkával kapcsolatban rendszeresen osztottak meg tartalmakat, élményeiket (élménybeszámolók az előadásokról, a beszélgetésekről, a közös gondolkodásról; kérdések-ötletek a közösséghez; konzultációs kérdések/válaszok, stb.).

https://www.facebook.com/jogodvanhozza

A résztvevő iskolák meghívásos alapon kerültek be a programba, a számukra kiadott tételek a következők voltak:

1. Czuczor Gergely Bencés Gimnázium GYŐR - Jogod van a testi és lelki egészséghez!

2. Révai Miklós Gimnázium GYŐR - Jogod van hozzá, hogy a Te véleményed is számítson, korodtól függetlenül!

3. Jedlik Ányos Gépipari és Informatikai Középiskola GYŐR - Jogod van az egyenlő és megkülönböztetéstől mentes bánásmódhoz!

4. Deák Ferenc Közgazdasági és Informatikai Szakközépiskola GYŐR - Jogod van hozzá, hogy személyes adataid ne kerüljenek illetéktelen kezekbe!

5. Kossuth Lajos Gimnázium MOSONMAGYARÓVÁR - Jogod van hozzá, hogy a közérdekű adatokat megismerd!

6. Berzsenyi Dániel Evangélikus Gimnázium (Líceum) SOPRON - Jogod van hozzá, hogy ne csak a magad, hanem az egész ország sorsáról dönts!

7. Vámbéry Ármin Gimnázium DUNASZERDAHELY - Jogod van hozzá, hogy az ügyeidben részrehajlás nélkül járjanak el!

A középiskolások számára a fő kihívás az volt, hogy ismeretterjesztő előadások után egyénileg vagy csapatmunkában egy kijelölt emberi jogot jelenítsenek meg vizuálisan. Ennek módszere szabadon választható (rajz, akvarell, grafika, fotómontázs, stb., kivéve a videót). A pályaműveket a 2014. január 31-i konferencián rövid prezentáció keretében mutatták be a versenyzők, az értékelést pedig szakértő – neves alkotmányjogászokból és képzőművészekből álló – zsűri végezte. 

A zsűri tagjai voltak:

Dr. Székely László, az alapvető jogok biztosa, a zsűri elnöke

Prof. Dr. Kukorelli István, egyetemi tanár (SZE ÁJK), volt alkotmánybíró

Prof. Dr. Rechnitzer János, egyetemi tanár (SZE KGK), műgyűjtő

Flohr János, grafikus

Magyar Enikő, elnökhelyettes, Egyenlő Bánásmód Hatóság

Dr. Csörgits Lajos, aljegyző, Győr Megyei Jogú Város Polgármesteri Hivatala

A zsűri rendkívüli módon élvezte tevékenységét, a kiváló pályamunkák értékelését és a bennük rejlő mondanivalók értelmezését. Hálás köszönet a közreműködésükért! 

A zsűri által díjazott pályamunkák:

I. helyezés (pénz- és tárgyjutalom)
Geréb Ábris (Jedlik Ányos Középiskola): „A kitörés”

II. helyezés (megosztott) (pénz- és tárgyjutalom)

- Ábrik Noémi, Gyimóti Evelin, Pintér Renáta (Deák Ferenc Szakközépiskola): „Védd a személyes adataid!”

- Bánhegyi Patrik (Kossuth Lajos Gimnázium): „Miért?”

Különdíjak

Az Egyenlő Bánásmód Hatóság különdíját a Jedlik Ányos Középiskola csapata és felkészítő tanára kapta.
A GYEKE különdíját (tárgyjutalom) a Vámbéry Ármin Gimnázium (Dunaszerdahely) csapata kapta.
Győr Megyei Jogú Város és az Europe Direct Tájékoztató Központ (Győr-Moson-Sopron Megye) különdíjait Maráczi Nóra (Berzsenyi Dániel Gimnázium) kapta.

Közönségszavazás helyezettjei

1. közönségdíj (az SZE ÁJK és a GYEKE díja): Gerbic Dorina Lilla, Meszlényi Nóra (Jedlik Ányos Középiskola): „Minden élet egyenlő”
2. közönségdíj (a Nemzeti Média és Hírközlési Hatóság által felajánlott díj): Németh Anett, Pallang Áron, Péntek Balázs, Szeneczey Máté (Révai Miklós Gimnázium): „DÖK”3. közönségdíj (az SZE ÁJK és Győr Megyei Jogú város tárgyjutalma): Mórocz H. Dominik (Czuczor Gergely Bencés Gimnázium)



A pályamunkák megtekinthetőek a facebook csoportoldalán. A pályamunkákból készült kiállítás a jogi kar épületében (Áldozat u. 12.) tekinthető meg - később az Egyetem Aulájába, majd középiskolába vándorol.

Az oktatásban és a szervezésben közreműködő joghallgatók az alkotmányjogi tanszék tudományos diákkörének és a Batthyány Lajos Szakkollégium tagjai voltak:

Antal Orsolya, Kádi Szabina, Molnár Dóra, Hancz Patrik, Pongrácz Dávid, Beke Dominika és Dobos Evelin. 

A projekt szakmai tartalmának meghatározó eleme volt a fiatalok közelítése a politikai és kommunikációs jogokhoz - a választójog, az információszabadság, az adatvédelem, a véleménynyilvánítás szabadsága mind-mind olyan diskurzusban került értelmezésre és elemzésre, amely interaktivitásával nem egyszerűen lexikális tényátadásról szólt, hanem a bevonásról és az emberközelivé tételről.

Mind a középiskolás diákok, mind a felkészítő tanáraik hálásak voltak a projektben való részvételért, mi pedig bízunk benne, hogy sikerült hozzáadni a középiskolai tananyag keretében elsajátítható ismeretekhez, készségekhez.

A program a Széchenyi István Egyetem Alkotmányjogi és Politikatudományi Tanszékének vezetője, Smuk Péter egyetemi docens szervezésében és szakmai koordinálásában zajlott le. A tanszékvezető a programot a TÁMOP-4.2.4.A/2-11/1-2012-0001 Nemzeti Kiválóság Program című kiemelt projekt keretében valósította meg. A projekt az Európai Unió támogatásával, az Európai Szociális Alap társfinanszírozásával valósul meg. (Magyary Zoltán Posztdoktori Ösztöndíj.)